Projenin ana hedef kitlesi, toplumun iyiliğini önemseyen, kişisel ve mesleki eğitime ve gelişime önem veren, kötü alışkanlıklardan kurtulmaya çalışan, olumsuz duyguları, öfkeyi azaltan, önleyici gelişimde yurttaşlık yapan genç Avrupalılardır. intihar, psikolojik dengesizlik veya bozukluklar için fikirler. Hedef kitle, sadece projeye dahil olan farklı ülkelerden katılımcıları değil, aynı zamanda çevrelerindeki arkadaşlarını, ailelerini, ait oldukları topluluğu, tüm Avrupa topluluğunu içerir. Bu projenin planlanan tüm faaliyetler, yetkili kişiler ve farklı kişiler arasındaki iletişim üzerinde olumlu bir etkisi olması beklenmektedir: - Katılımcıların duyguların gücü, duyguların kaynakları, duygu yönetimi, seminerler ve konferanslar hakkındaki bilgilerini artırmak ve genişletmek, duygusal zekanın gelişiminin ve öneminin anlaşılmasının temellerini oluşturacaktır. Katılımcılar konsantre olmayı, konsantre olmayı, çevredeki rahatsızlıklara tepki vermemeyi, tek bir hedefe odaklanmayı, kendilerini, düşüncelerini, olumlu ve olumsuz duygularını tanımayı öğreneceklerdir. Simülasyon oyunları, güçlü duygusal hazırlık gerektiren durumlarda kendinizi test etmenize olanak tanır. Her deneyim ve uygulama, durumlarla başa çıkmanıza ve hatta hayat kurtarmanıza yardımcı olabilir. Projenin gençlere duyguları yönetme becerisinin kişisel ve sosyal yaşamlarını nasıl iyileştirebileceğini göstermesi bekleniyor. - katılımcılar arasında daha iyi karşılıklı anlayış ve Avrupa düzeyinde gelecekteki işbirliği için motivasyon. - kültürlerarası işbirliği, ekip oluşturma, uluslararası iletişim. - Eğitim kurumlarında, özellikle çocuklar için duygu yönetimi eğitimi fikrini geliştirmede katılımcıların inisiyatifi. - kendi toplumlarının günlük yaşamında katılımcıların inisiyatifi ve aktif vatandaşlar olarak Avrupa meselelerinde yer alma motivasyonu. - katılımcıları başkalarının yararına çalışmaya daha fazla zaman ayırmaya ve kişisel gelişim, duygusal zekayı zenginleştirecek fırsatlar bulmaya motive etmek. - kültürlerarası işbirliği ve iletişim yoluyla Avrupa değerlerinin daha iyi anlaşılması, yeni bir ülkenin bilgisi. Katılımcılar üzerindeki etkinin sadece kendileri için önemli olması değil, aynı zamanda birikmiş deneyim ve bilgilerinin onları daha fazla gelişmeye ve mümkün olduğunca çok sayıda insanı eğitmeye teşvik etmesi beklenmektedir. Katılımcılar, uluslararası kültürlerarası toplantılara katılma ve farklı kültürlerden, geleneklerden gelen gençlerle fikir alışverişinde bulunma, kişisel gelişimlerini sağlama, farklı kültürler hakkındaki bilgilerini zenginleştirme fırsatı bulacaklar. Ayrıca gençlik değişimi sırasında gençlik liderleri, gençleri Erasmus+ programı çerçevesinde projelerini geliştirmeye, düzenlenen etkinlik ve eğitimlere aktif olarak katılmaya, kuruluşlarının faaliyetlerine katkıda bulunmaya motive etmeye çalışacaklardır. Projenin kendisi, kuruluşlar arasında gelecekteki işbirliği için sağlam bir temel sağlayacaktır. Katılımcılara yeni Erasmus + proje fikirleri oluşturma veya bunları geliştirme anlayışı ve özgürlüğü verilir. Ortak kuruluşlar ayrıca, gönderdikleri katılımcılar tarafından edinilen yetkinlik ve bilgileri, halkı duygusal zekanın önemi konusunda eğitmek için ateş açacak yeni bir ekip oluşturmak için kullanmayı planlıyor. Ayrıca proje sırasında oluşturulan videoların, çekilen fotoğrafların ve yazılan yazıların sadece hedef kitleye ulaşmaması da önemlidir. genel kamuoyu değil, aynı zamanda proje temasının önemi, Erasmus+'nın gençler üzerindeki olumlu etkisi konusundaki farkındalığını da genişletiyor. Proje sırasında geliştirilen araçların dünyada devam eden olumsuz insan kaynaklı eylemlere ve bunu neyin belirlediğine dair kamuoyunu bilinçlendirmesi umulmaktadır.